2025年1月18日・19日に実施された歴史総合,日本史探究の大学入学共通テスト（旧大学入試センター試験）解答速報および難易度速報についてまとめています。
2025年の共通テストの傾向は？難易度は難化したのでしょうか？
<h2>歴史総合,日本史探究の共通テスト2025解答速報</h2>
2025年の大学入学共通テスト（旧大学入試センター試験）歴史総合,日本史探究の解答は例年だと当日の午後２１時前後に大学入試センターや新聞社のホームページで発表されています。
それよりも早く共通試験の解答速報を知るには、東進や代々木ゼミナール（代ゼミ）など予備校の共通試験解答速報ページなどを見る方法があります。
例年、どこの予備校のサイトでも試験終了直後から１分、１秒を争うように大学入学共通テストの解答をサイトで発表し始めます。
早いところだと試験終了から１時間くらいで正解（模範解答）および配点の公開が始まっているようです。
その他の方法としてX（旧ツイッター）でも
「#歴史総合,日本史探究 #共通テスト #解答速報」
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といったハッシュタグ検索で解答速報を調べることができます。
<h2>歴史総合,日本史探究の共通テスト2025の平均点は？</h2>
随時更新
2024年の大学入学共通テスト日本史A、Bの平均点は100点満点換算で
日本史A：42.04
日本史B：56.27
でした。
<h2>歴史総合,日本史探究の共通テスト2025の配点は？</h2>
随時更新
■2022年度共通テスト日本史B 大問ごとの配点
大問 内容 配点
１ 地図から考える日本史 １８
２ 古代の陰陽道 １６
３ 中世の京都 １６
４ 近世の人々の結びつき １６
５ 幕末?明治期の日本 １２
６ 旅 ２２
<h2>歴史総合,日本史探究の共通テスト2025難易度は難化？傾向は？</h2>
随時更新
<h2>歴史総合,日本史探究の共通テスト2025｜自己採点について</h2>
共通テストは4月にならないと正式な得点が開示されないため、試験後すぐに自己採点を行い、その結果を基に出願校を検討する必要があります。
自己採点は、**共通テスト後の出願戦略において非常に重要**です。自己採点によって得た得点見込みを基に、以下の点を検討します。
* **志望校の変更:** 自己採点の結果が予想より低く、当初の志望校の合格が難しいと判断された場合は、合格可能性の高い他の大学に変更するかどうかを検討します。
* **受験校の絞り込み:** 共通テスト利用方式で複数の私立大学に出願する場合、自己採点の結果を踏まえて、より合格可能性の高い大学に絞り込みます。
* **二次試験対策の強化:** 自己採点の結果が良く、志望校の合格が確実視できる場合は、二次試験対策に集中します。逆に、二次試験で挽回が必要な場合は、重点的に対策する科目を決めます。
自己採点を行う際には、**問題冊子に自分の解答を転記しておく**ことが重要です。 これは、採点ミスを防ぎ、正確な自己採点結果を得るために必要です。転記は丁寧に、漏れがないように行いましょう。
自己採点の結果は、あくまでも目安です。 **実際の得点とは異なる可能性がある**ことを理解しておくことが重要です。最終的な出願校の決定は、自己採点の結果だけでなく、**過去の合格者のデータ**、**二次試験の配点比率**、**自分の得意科目や不得意科目などを総合的に考慮**して行いましょう。
自己採点の結果に一喜一憂せず、冷静に状況を判断し、**残りの期間で最大限努力**することが大切です。
<h2>歴史総合,日本史探究の共通テスト2025｜ボーダー判定と大学選びについて</h2>
大学入学共通テスト後、受験生は自己採点を行い、その結果を基に大学選びを行います。この際、「ボーダー判定」と様々な要素を考慮することが重要となります。
### ボーダー判定とは？
ボーダー判定とは、過去の入試データや今年の共通テストの難易度などを考慮し、**各大学・学部に合格するために必要な共通テストの得点の目安を示した**ものです。大手予備校（河合塾、駿台、東進など）が、共通テスト受験生の自己採点データや志望校情報を収集し、独自のアルゴリズムで合格可能性を判定し提供しています。
ボーダー判定はあくまでも目安ですが、大学選びの際の重要な判断材料となります。
### 大学選びの際に考慮すべき要素
ボーダー判定と併せて、以下の要素も考慮するようにしましょう。
* **興味のある分野**: 大学で何を学びたいのか、将来どのような仕事に就きたいのかを考え、興味のある分野の学部・学科を選びましょう。
* **大学の特色**: 各大学には、教育理念、カリキュラム、研究活動、就職支援など、それぞれ独自の特色があります。大学のホームページやパンフレットなどを参考に、自分に合った大学を選びましょう。
* **立地・環境**: 大学の所在地、キャンパスの雰囲気、周辺環境なども大学生活を送る上で重要な要素です。オープンキャンパスに参加したり、実際に大学を訪れてみたりして、自分に合った環境かどうかを確認しましょう。
* **入学後のサポート体制**: 大学によっては、学生の学習や生活をサポートする様々な制度や施設が充実しています。特に、就職活動や資格取得に関するサポート体制は、将来を考える上で重要です。
### C判定の場合の選択肢
ボーダー判定は、あくまで合格可能性の目安であり、絶対的なものではありません。特に、C判定は合格の可能性も不合格の可能性も五分五分であり、最終的な判断は、受験生自身が行う必要があります。
C判定の場合、以下の選択肢が考えられます。
* **第一志望の国公立大学に挑戦する**: 共通テストの点数がボーダーに達していなくても、二次試験で挽回できる可能性は十分にあります。 二次試験対策に力を入れ、最後まで諦めずに挑戦してみましょう。
* **志望校を変えて他の国公立大学を受験する**: 共通テストの結果を踏まえ、より合格可能性の高い国公立大学に出願するという選択肢もあります。
* **私立大学の受験に専念する**: 共通テスト利用方式で私立大学を受験することもできます。 私立大学は国公立大学に比べて受験機会が多いため、複数回受験することで合格の可能性を高めることができます。
* **浪人を視野に入れる**: どうしても第一志望の大学に入学したい場合は、浪人して来年再挑戦するという選択肢もあります。
最終的な決定は、受験生自身が行う必要があります。家族や学校の先生などとよく相談し、後悔のない選択をしましょう。
### ボーダー判定ツールの種類と特徴
主なボーダー判定ツールとしては、以下の3つがあります。
* **共通テストリサーチ（河合塾）**: 共通テスト受験者の約8割が使用していると言われており 、集計データが豊富で精度の高い判定が可能とされています。
* **データネット（駿台・ベネッセ）**: 共通テストリサーチと同じく膨大な量なデータから導き出される精度の高い判定で知られており 、できることもほぼ同じです。
* **合否判定システム（東進）**: 共通テストリサーチとデータネットと比較すると蓄積されているデータ量は少ないですが、記述模試の結果なしで私立大学一般入試と国公立大学2次試験の合否判定を判定できる点、共通テストの結果から2次試験の結果を予測して判定を出してくれる点 が特徴です。
### ボーダー判定ツールを見る上でのポイント
ボーダー判定ツールを見る際には、以下の2点に注意することが重要です。
1. **合格最低点との差**: 判定だけでなく、自分の得点と合格最低点との差を見るようにしましょう。 B判定でも、合格最低点との差がわずかであれば、油断はできません。
2. **判定の推移**: 複数の判定ツールを活用し、それぞれの判定の推移を見るようにしましょう。判定が安定しているか、上昇傾向にあるのか、下降傾向にあるのかによって、今後の対策が変わってきます。
<h2>まとめ：歴史総合,日本史探究の共通テスト2025解答速報｜難易度は難化？傾向は？</h2>
大学入学共通テスト（以前はセンター試験と呼ばれていました）は、大学に入学を希望する高校生などを対象に、高校までの基礎的な学習到達度を測る、年に一度1月中旬に行われる日本最大規模の大学入学試験です。[You]
共通テストの特徴は、**思考力・判断力・表現力**を重視した問題が出題されるようになったことです。 これは、知識を問う問題が中心だったセンター試験とは大きく異なります。 具体的には、数学の問題でも計算力だけでなく**文章読解力**も必要とされる問題が出題されます。
共通テストの問題は、これまでのセンター試験では通用した解法パターンや公式の丸暗記では解けず、**問題の成り立ちから考え、理解した上で解く必要**があります。 思考力や理解力、表現力を獲得するためには「**人（第三者）に説明する**」アウトプット学習が推奨されています。
センター試験と比較した共通テストの特徴は下記の通りです。
* **読解すべき文章量、理解・考察すべき情報量が多い**。
* 知識があれば解ける問題は少なく、「**理解の質**」が問われる問題が多い。
* 問題文だけでなく選択肢の文章も長く、工夫して作られているため、受験生は惑わされやすい。
* 読解する問題量に対して**解答時間がタイト**。
* 問題文は、授業や「探究」学習のワンシーンを描いた会話文形式や、日常生活を起点とした課題設定など、出題傾向に特徴がある。
* 複数のテキストや資料を参照しながら読解・思考・判断・分析させるような問題が、科目を問わず出題されている。
* **高い情報処理能力**が求められる。
* いわゆる難問は出題されない。
* 試験時間はセンター試験とほぼ同じ。
* 資料や図版などを用いた文章読解が増えた。
